小孩不愿意上学找广州圆心谱可信吗（这个成功案例告诉你）
时间：2022-08-24 00:27:58
导读：小青（化名）是独生子，今年读高二，父母希望小青以后能够出国深造，但小青不明白为什么要出国，因此在学习遇到困难时，就不肯去学校读书。不读书之后，又想学游......
小青（化名）是独生子，今年读高二，父母希望小青以后能够出国深造，但小青不明白为什么要出国，因此在学习遇到困难时，就不肯去学校读书。不读书之后，又想学游泳。小青习惯遇到问题只会选择退缩，不敢直面问题。
小青性格内向，不懂得怎么与人沟通，只有一个朋友，对方学习成绩很好。而小青原本学习成绩并不是很好，再加上有一次考试，小青居然考得比他朋友好，朋友觉得小青抢了他的风头，就开始远离他，慢慢地不再与小青做朋友。小青非常抑郁、内疚的情绪充斥内心。小青的父母没有办法就带着孩子找到圆心谱希望帮助孩子走出困境。
圆心谱家庭指导师穆老师通过跟孩子深入沟通了解到，小青妈妈平时很看重成绩，让小青觉得压力很大，小青自己也不明白读书究竟是为了自己，还是只是为了让父母开心，小青越来越不明白了。而小青妈妈认为是为小青好，让她读好书是为了让孩子以后有更好的选择。
穆老师针对情况，制定家庭指导方案，改变父母与家长的相处方式，营造和谐安全的家庭氛围，减轻孩子身上的压力。
在这过程中，穆老师带领小青的父母探讨小青不愿意上学背后的成因，指导家长如何耐心看待孩子的问题，再感受自己内在情绪变化。当家长看到孩子行为不符合自己的要求时，先冷静下来，倾听孩子的想法，此时不要立马质疑孩子，而是表达自己的理解和感受。
通过一段时间的咨询，小青情绪比较稳定，也回到学校上学了，小青在生活习惯、作息方面进步很大，比之前懂事、礼貌。小青现在知道学习是为了自己并不是为了别人，现在小青坚定了自己的信念，要好好学习，目标清晰。
圆心谱沟通方式模型理论详解
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原标题：小孩不愿意上学找广州圆心谱可信吗（这个成功案例告诉你）
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